10月22日-24日，仙桃市仙源学校开智分校3-4年级的孩子们，度过了一次特别的秋日实践。
在花谷里寻秋、在教室里做魔法实验、在果园里摘橘子、砍甘蔗……
三天时间，两个年级，近千人次。
这不是一次简单的秋游，而是一场将“自然、科学、劳动”深度融合的“做中学”大课堂。
作为本次活动的承办方，沐朝陪伴孩子们走过了这充实的三天。看着他们在田野里流汗、在实验前惊叹、在分享时骄傲，我们更坚定了那个信念：教育没有围墙，世界是课堂。
第一站，孩子们走进了四季花谷。
秋天的花谷，最惹眼的莫过于那一抹如梦似幻的粉黛乱子草。微风拂过，粉色的花穗如云似雾般摇曳，瞬间把孩子们拉进了秋天的童话世界。
在这片绝美的“粉色海洋”里，孩子们彻底撒欢了。他们三三两两地穿梭在步道上，有的凑近观察花穗的纹理，有的呼朋引伴留下灿烂的合影，奔跑的身影和惊叹的笑声，成了花谷里最生动的风景。
在撒欢之余，孩子们也俯下身，在草丛里、大树下开启了“捡秋”寻宝。他们拾起最特别的落叶，观察形状、触摸边缘、闻一闻秋天的味道。他们不仅把秋天的颜色装进了收集袋，更在心里种下了对自然的敬畏与爱护。
回到教室，魔法继续上演。
橘子为什么会“水上漂”？
一个剥了皮的橘子沉入水底，一个带皮的橘子浮在水面。孩子们瞪大了眼睛。“因为橘子皮上有看不见的气孔，里面装满了空气，就像穿了一件‘空气救生圈’。”村长一边解密，一边让孩子们摸摸橘子皮，闻闻挥发油的香气。
甘蔗到底是树还是草？
当村长像举金箍棒一样举起一根甘蔗，孩子们全猜错了。它不是树，是超级大草！孩子们凑近摸了摸甘蔗表面的白霜，才知道那是它用来防虫子的“防晒霜”。
科学，就这样在惊叹声中被孩子们吃进了肚子里。
最让孩子们兴奋的，是果园里的真实劳作。
在橘子园，他们学会了“看、掂、摸”的选橘三字诀。两人一组，一个拿剪刀，一个拿袋子，这一刻，孩子们都变成了劳动模范，扛的，背的，两个人抬的，努力要多点收获跟家人去分享。
在甘蔗地，他们认识了甘蔗的“节”，亲手量了量甘蔗的长度，比一比谁更高。砍甘蔗时，大家乖乖站在安全线外，看果农伯伯手起刀落，真切感受到了劳动的艰辛与收获的喜悦。
这片泥土，就是最好的劳动教育现场。
三天、两个年级、近千人次的流转。
这背后，是沐朝团队与学校老师们的紧密配合。
从进班交接的详尽讲解，到车上的安全约定；从剪刀的安全使用，到砍甘蔗的安全线；从每个场地的无缝流转，到孩子们的饮水与医疗保障……我们不仅交付了精彩的课程，更交付了绝对的安全与秩序。
带班老师们化身“首席摄影师”，在粉黛乱子草的花海里为孩子们留下了最美的秋日合影。每一个环节的精细打磨，只为让孩子在安全、有爱的环境里，去真实地体验、去大胆地探索。
三天劳动实践结束，孩子们究竟收获了什么呢？
你看，他们的袋子里装满了——
👉 一袋鲜甜的橘子：那是孩子们在橘园里，自己亲手剪下的果实；
👉 一根长长的甘蔗：那是认识“节”与“白霜”后，自己亲手量过的“金箍棒”；
👉 几片特别的落叶：那是敬畏自然、“只捡不摘”寻来的秋天童话。
但比这些看得见的物品更珍贵的，是他们带回了——
👉 对自然的敬畏：“植物妈妈会伤心的，所以我们只捡不摘。”
👉 对科学的惊叹：“原来橘子皮是空气救生圈，甘蔗居然不是树！”
👉 对劳动的尊重：自己亲自参与的采摘与搬运，体会到的“粒粒皆辛苦”。
我们常说，学分很重要，但学能更重要。
而学能，只有在真实的经历里，才能长出来。
感谢仙源学校开智分校的信任与托付，让沐朝有机会和近千名孩子一起把课堂搬进秋天。
沐朝教育旅行，将继续秉持“知世界·行世界·创世界”的理念，为更多学校、更多孩子，提供有深度、有温度、有安全保障的实践课堂。
如果你所在的学校，也在规划“每周半天”的校外实践，欢迎与我们联系，一起把世界变成孩子们的课堂。
沐朝教育旅行
知世界 · 行世界 · 创世界
教育没有围墙，世界是课堂
抖音/小红书/视频号/小程序：搜索“沐朝科探”
抖音/小红书/视频号/小程序
搜索沐朝科探
课程安排，活动咨询，
可点击下面的链接联系我们
https://work.weixin.qq.com/ca/cawcde72e9519a0547
蓝莓老师：18086297966
美美老师：18086297722
朱朱老师：18086297766
苹果老师：18086297755
雪莲老师：19307288899
科学教育、儿童周末、文化深旅
扫码关注
